Innowacja „Wyzwanie muzyczno-sensoryczne Siguma” jest naszą odpowiedzią na coraz częściej pojawiające się wśród dzieci problemy behawioralne, społeczne i emocjonalne, które mogą być przyczyną nieukształtowania dostatecznie mocnej bazy sensorycznej. Wprowadzenie niniejszej innowacji ma przyczynić się do lepszego rozwoju ruchowego i emocjonalno-społecznego oraz rozwijania dziecięcego zainteresowania światem, jak również wspierać kreatywność małego dziecka. Innowacja „Wyzwanie muzyczno-sensoryczne Siguma” wychodzi naprzeciw wymogom edukacyjnym zawartym w aktualnej podstawie programowej wychowania przedszkolnego.
Dając dzieciom czas na działanie, manipulację oraz dostarczając różnorodnych bodźców wspomagających integrację zmysłów, nauczyciel przyczyni się do tak istotnego harmonijnego rozwoju dzieci. Dlatego też główną przyczyną opracowania naszej innowacji była potrzeba wspierania rozwoju psychosomatycznego i ogólnej sprawności ruchowej dzieci oraz wyciszenie negatywnych i wyzwalanie pozytywnych emocji.
Mamy nadzieję, że nasza innowacja przyczyni się do kompensacji zaburzonych funkcji zmysłowych i zniwelowanie problemów społecznych, emocjonalno-ruchowych lub funkcjonalnych. Jednocześnie dla dzieci rozwijających się prawidłowo, usprawni funkcję integracji sensorycznej i rozwój psychoruchowy.
Realizacja projektu pozwoli nauczycielom na zdobycie i poszerzenie bazy pomysłów
z wykorzystaniem SIgumy- oryginalnej gumy sensorycznej Krainy Muzyki.
Głównym celem innowacji jest upowszechnienie elementów metody integracji sensorycznej wśród dzieci i nauczycieli oraz rodziców. Do celów szczegółowych należą:
- rozwijanie muzycznych zainteresowań ;
- rozwijanie kreatywności i chęci eksplorowania otoczenia poprzez kreatywne zabawy
z Sigumą; - wyciszenie negatywnych i wyzwalanie pozytywnych emocji;
- rozwijanie umiejętności wyrażania muzyki ruchem podczas zabaw rytmicznych;
- kształtowanie wrażliwości na zmianę tempa.
Zakłada się następujące efekty ogólne:
- udoskonalenie umiejętności współpracy w grupie, zespole;
- wyciszenie negatywnych i wyzwalanie pozytywnych emocji;
- wspieranie rozwoju psychomotorycznego i ogólnej sprawność ruchowej dzieci.
