Wychowawcy grupy: mgr Ewelina Osajda, mgr Klaudia Antczak
Pomoc nauczyciela: Dorota Grygiel
Grupa liczy 24 dzieci trzyletnich, wśród których jest 17 dziewczynek i 7 chłopców, którzy pochodzą z różnych miejscowości gminy Rychwał.
Dzieci uczą się zasad współżycia w grupie, doskonalenia samodzielności oraz kształtowania codziennych nawyków higienicznych. Każdy dzień to dla maluchów nowe wyzwania i doświadczenia. Tygryski bardzo chętnie wykonują prace plastyczne z zestawieniem różnych technik. Ogrom radości sprawiają im zabawy ruchowe w sali jak i w przedszkolnym ogrodzie. Dzieci uczestniczą w zajęciach z języka angielskiego, logopedii, religii, rytmiki oraz tańca. Te małe dzieci są bardzo ciekawe otaczającej nas rzeczywistości, chłoną wszystko z ogromnym apetytem na więcej.
7 marca dzieci z grupy Tygryski obchodziły Dzień Dentysty. Była to świetna okazja do rozmowy na temat zawodu stomatologa oraz przypomnienia jak prawidłowo dbać o higienę jamy ustnej. Nasze 3-latki mogły poćwiczyć mycie zębów na modelu, obejrzeć z bliska narzędzia stomatologiczne a nawet udać się na wizytę do gabinetu dentystycznego. Dzieci podjęły także kolejne wyzwanie z projektu edukacyjnego ,,Ekokulturalne Przedszkole”. Tym razem stworzyliśmy w sali ,,kącik makulatury”. Dzieci dowiedziały się jak powstaje papier, na którym tak często rysują. Następnie samodzielnie pomalowały pudełko, do którego będą trafiać wszystkie nieudane rysunki, niepotrzebne kartki lub pozostałości po wycinaniu. Każdy Tygrysek może w dowolnym momencie zajrzeć do pudełka i ponownie wykorzystać kartkę, którą ktoś inny do niego wrzucił. Serdecznie zachęcamy Rodziców do stworzenia takiego kącika w domu - wspólnie dbajmy o naszą planetę! W marcu przedszkolaki miały okazję przenieść się w prehistoryczny i tajemniczy świat dinozaurów. Pomimo, iż były to bardzo „straszliwe gady” to zabawa z nimi była wyśmienita. Dzieci poznały wybrane gatunki tych stworzeń, dowiedziały się skąd brały się małe dinozaury, czym się żywiły oraz z jakiego powodu wyginęły. Tygryski wykonały piękne tematyczne prace plastyczne oraz pobudzały swoje zmysły i wyobraźnię bawiąc się w sensorycznym pudle oraz odkrywając nowe gatunki podczas obserwacji jaj pod latarką. Warto nadmienić, że Tygryski w tym miesiącu tropiły również nadchodzącą porę roku! Dzieci wyruszyły na poszukiwanie pierwszych zwiastunów wiosny. Udało nam się znaleźć pierwsze wiosenne kwiaty takie jak przebiśniegi i krokusy oraz zielone pąki na drzewach. Dzieci wyposażone w lupy świetnie bawiły się na świeżym powietrzu! 21 marca świętowaliśmy nadejście wiosny jak również Światowy Dzień Zespołu Downa. Do naszej sali weszła wesoła i pachnąca Wiosna a wraz z nią barwny Motylek i szalona Żabka. W tak miłym towarzystwie tańczyliśmy i śpiewaliśmy radosne piosenki. Późnej posadziliśmy kolorowe kwiatki, tańczyliśmy zumbę i wykonaliśmy wiosenne drzewo. Dzieci były bardzo szczęśliwe mogąc wziąć udział w takim wydarzeniu! W kolejnych dniach poznaliśmy i utrwalaliśmy pierwsze oznaki wiosny, wykonaliśmy piękne prace plastyczne, graliśmy w pamięć, oglądaliśmy prezentacje multimedialną, spacerowaliśmy korzystając ze słonecznej pogody, liczyliśmy kwiaty, graliśmy na instrumentach i wiele innych. Ten tydzień był kolorowy i radosny nie tylko z powodu spotkania pięknej Pani Wiosny. Tygryski wykonały także kolorowe skarpetki jako symbol solidarności z osobami z Zespołem Downa. Na koniec miesiąca maluchy stały się ogrodnikami! Ten ostatni tydzień poświęciliśmy tematowi "Wiosna w ogrodzie". Dzieci zapoznały się z pracą ogrodnika oraz z narzędziami jakimi się posługuje. O tej porze roku w ogrodzie jest bardzo dużo pracy do wykonania więc i Tygryski z przyjemnością wzięły się do działania. W naszym przedszkolnym ogródku z zapałem grabiły, kopały, sadziły i podlewały. Mamy nadzieję, że latem będziemy mogli podziwiać nasze piękne mieczyki. W naszej sali natomiast pojawił się zielony ogródek. Dzieci z ogromną radością posiały zioła, kwiaty, warzywa i owoce. Również na języku angielskim nie zabrakło wiosennych tematów. Utrwalaliśmy nasze słownictwo związane z nową porą roku za pomocą gier i zabaw językowych a nawet wykonaliśmy pracę plastyczną z cyklem rozwojowym kwiatu. Zajęcia umuzykalniające poświęciliśmy na poznanie Basi Forte i Kasi Piano oraz odkryliśmy, że muzykę można rysować.
